9б
НАШЕ
ХОЗЯЙСТВО
№
.7—8
перед
молодыми
ИТС—
это
задача
повышения
квалификации
и
рас-
.шнрения производственно
-
техни-
ческого
кругозора широких
рабочих
масс.
Промышленная
техника
быстры-
ми
піагами
идет
вперед,
и
уже
те
квалифицированные
рабочие,
кото-
рые удовлетворяли производство
©
1912/13
году,
недостаточны
по
своей
квалификации
в
настоящее
время.
В
среде
рабочих
масс
остро
чув-
ствуется
это
обстоятельство,
и та
тяга
к
вечерним
курсам
и
технику-
мам.
которая
наблюдается
в
настоя-
щее
время,
вполне
естественна
и
побуждается
самой
жизнью.
В
этом
процессе
повышения
ква-
лификации
рабочей
массы
инженер-
но-техни^ские
силы
должны
при-
нять
самое
активное
и
упорное
уча-
стие.
Пропаганда
технических
зна-
ний
и
профессиональное
обучение
должны
быть
поставлены
как
одна
из
основных
задач
для
инженерно-
технических
секций.
Но
подход
к.
этой
работе
опять-
таки
требует
вдумчивого
отношения.
Вопрос—
как
учить
—
возникает
сей-
час
яге.
Первое
условие
всякого
обу-
чения
это
—
понимание
той
обста-
новки
и
среды,
®
какой
вращаются
учащиеся.
Немногие
из членов
ин-
женерно-технических
сил
знают
до-
подлинно
эту
обстановку,
а
без
этого
нельзя
установить
ни
метода,
ни
правильного
подхода
к
обучению.
Возникает
необходимость
изучения
среды
и
быта
трудящихся.
В
этом
быту
и
среде
многое
должно
быть
устранено,
как
гнилой
и
гибельный
пережиток
старого.
Для
того,
чтобы
теснее связаться
с
широкой
рабочей
массой
и
изучить
ее
быт,
для того,
чтобы
помочь
ей
изяшть
устарелые традиционные
способы
работы
и
внести
в
эту об-
ласть техники
новую революцион-
ную
струю рационализации
методов
труда,
инясенерно-техническим
си-
лам
необходимо
на
местах
и в
массе
своей
.выйти
за
пределы
работы
внутри
секции
и
стать
постоянны-
ми активными
участниками
общера-
бочих
собраний,
производственных
совещаний,
рабочих
совещаний,
по
охране труда
и
технике
безопасно-
сти
и,
наконец,
стать
участниками
и
руководителями производственных
выставок,
экскурсий
и
всей
куль-
турной
работы,
проводимой
проф-
союзными
организациями через
свои
культорганы
в
рабочих клубах
и
кружках.
Обладая
огромными науч-
ными и
техничесішми
познаниями
и
активно
выступая
с
докладами
и
лекциями
научного, производствен-
ного
и
технического
характера
на
со-
браниях
рабочих,
июкенерно-техни-
ческие
работники,
безусловно,
сумеют
завоевать полное
доверие
их
и
поднять свой
авторитет
старшего
товарища—
руководителя,
с
которым
рабочие
дружно
пойдут
вперед
по
пути
восстановления
и
рационали-
зации нашей
промышленности
и
хозяйства.
В
рабочей
среде
крайне
ценится
тот
командный
инженерно-техни-
ческий
состав,
который
знает
рабо-
чий
быт
и
среду,
которого
рабочий
понимает
с
полуслова
и
который
сам
понимает
рабочего,
благодаря
зна-
нию
всей
рабочей
атмосферы
и
об-
становки.
Такое
знание можно
по-
лучить
не
одной
работой
на
заводах,
а
главным
образом,
активной
рабо-
той
среди широких
рабочих
кругов.
Это
обстоятельство
инженерно-тех-
нические
силы
доляшы
понять
и
в
эту
работу
войти.
Это
вхождение
перевернет
все
понятия
и
представления
об
инже-
нерно-технических
силах
в
рабочей
среде,
сложившиеся как
наследие
■царского
режима.
Благодаря
этому
сложатся
совершенно
иные- отноше-
ния тс
инженерно-техническим
си-
лам
при
проведении
инженерно-
техническими силами
тарифной
и
-экономической
работы
на
предприя-
тиях.
В
этой
области
накопилось
с
обоих
сторон
большое
количество
недоговоренности
и
непонимания.
Бывает грустно,
когда
завком
не
признает прав
того
или.
иного
спе-
циалиста
на
повышенную оплату
его
труда,
Но приходится краснеть
и за
