1
Народное
образованіе
въ
ззшвахъ
Рязанской
губерніи.
(
Окончание
)
*).
Внѣшкольное
образованіе.
Въ
настоящее
время
на
рядз^
съ
ввёденіемъ
всѳобщаго
об
у-
ченія
одной
изъ гпавныхъ
заботъ
земства
въ
области
народнаго
образованія
является
забота
о
внѣшкольномъ
иросвѣщеніи
народа.
ГГодъ
именемъ
виѣпікольнаго
образованія
разумѣютъ
разлвч-
ныя
мѣропріятія
по
распространѳнію
образованія
среди взрослаго
населееія.
Сюда
относятся:
библіотеки,
народныя
чтенія,
курсы
н
школы
для
взрослыхъ, музеи
и
выставки,
концерты
и
спектакли;
всѣ
эти,
столь
разнообразныя, образовательныя
средства,
объеди-
няются
въ
одну
стройную
систему
и
создаютъ
въ
нѣкоторыхъ
земствахъ
законченную
организацію
внѣшкольнаго
образования.
Общеземскій
съѣздъ
по
народному
образованію
относитъ
къ
за-
дачамъ
внѣшкольнаго
образованія
не
только
заботы
о
распростра-
неніи
среди
населѳнія
общаго
образованія,
но также
и
заботы
о
воспитаніи
и
о
провѳдѳніи
въ
народную
среду
различнаго
рода
прикладныхъ
зяаній.
')
Эти
задачи
въ
общемъ
однородны
съ
тѣ-
ми,
которыя
поставлены
съѣздомъ
народной
школѣ
—
именно
цѣ-
лями
учебно
воспитательными.
2
)
Однако,
несмотря
на
то,
что
цѣль
того
и
другого
вида
образованія
въ
общемъ
одна,
—
школьному
и
внѣшкольному
образованію
долгое
время придавалось
неодинако-
вое
значеніе:
на
внѣшкольное
обра
зов
аніе
смотрѣли
лишь
какъ
на
дополнѳніе
къ
образованно
школьному.
Такой
взглядъ
держался
и
среди
земствъ,
поэтому
свое
вниманіе
они
употребляли
почти
исключительно
въ
сторону
развитія
начальнаго
образованія.
Толь-
*)
См.
„Вѣстникъ"
X»
5
—
6.
1
)
Постановленія
съѣзда,
ст.
162,
стр.
28.
2
)
„Народная
школа",
читаемъ
мы
въ
ст.
1-ой
постановленій
съѣзда,
„какъ
начальная,
такъ
и
повышѳннаго
типа
должна
преслѣдовать
свои
само-
етоятельныя
учебно-воспитательныя
задачи,
которыми
всецѣло
опредѣляется
ея
программа
и
организація".
"Постановленія
съѣзда,
стр,
3,
ст.
1-ая.
