Page 56 - Библиотечное дело - 25

Многие из воспитанников получили определенный опыт асоциальной жизни,
негативно сказавшейся на личностных качествах, нравственных ценностях и
уровне духовной культуры. Ситуацию усугубляла экологическая
неграмотность и неумение воспитанников предвидеть последствия своего
вмешательства в природу, что в итоге формировало потребительское
отношение к ней. И если «домашние» дети имеют опыт экологически
верного поведения в семьях, то круглосуточное нахождение воспитанников в
казенном учреждении, лишает их даже возможности иметь домашнего
питомца.

Разработка проекта «ЭкоБибЛаб» была ориентирована на решение
указанных проблем. Мы хотели не только показать детям удивительное в
повседневном, но и дать им возможность самим исследовать окружающий
мир, почувствовать радость от собственных открытий, свою сопричастность
к творческому процессу коллективного познания. Это способствовало бы их
социализации и экологическому образованию. Так в процессе работы над

проектом родился девиз: «У каждого Маленького принца должна быть своя
роза».

Одним из наиболее значимых результатов проекта «ЭкоБибЛаб» стало
создание на базе нашей библиотеки единственной в Рязани познавательной
экологической лаборатории, оснащенной специальным оборудованием и
материалами для проведения экспериментов, опытов, наблюдения за
природными объектами и явлениями.

56