МОИ ПОЖЕЛАНИЯ «ТИМИРЯЗЕВКЕ» И ТИМИРЯЗЕВЦАМ
іоя
с в р е д и т е л я м и , вн есен и ем у д о б р е н и й и д р у ги м и м е р о п р и я т и я м и , с т а
ким р а с ч е т о м ,
чтобы повысить урожайность в 1933 г. вдвое против
существующей урожайности
,
т. в. в садах совхозов до 6 тонн и в кол
хозах до 4 тонн с га.
4 .
Всемерное развитие массовой селекции и опытничества в плодово-
ягодном производстве с тем, чтобы все мелкотоварное
,
хилое
,
парази
тирующее было заменено отборным и лучшим в смысле выносливости и
урожайности.
П л о д о в о д с т в о — с е р ь е зн а я с ы р ь е в а я б аза д л я п р о м ы ш л е н н о с т и ,
база д л я э к с п о р т а и п о т р е б л е н и я . В Ц Ч О им ею тся п р е в о с х о д н ы е к а к
е с т е с т в е н н о -и с то р и ч е с к и е , т а к и н а у ч н о -х о з я й с т в е н н ы е у с л о в и я д л я
р а зв и т и я п л о д о в о д с т в а .
Э ти у с л о в и я д о лж ны бы ть и с п о л ь з о в а н ы с есси ей В с е с о ю зн о й а к а
демии с е л ь х о з н а у к им ени Л е н и н а с ве л и ч айш е й п о л ь з о й д л я р а з
в и ти я к р у п н о г о с о ц и а л и с т и ч е с к о г о п л о д о в о -я го д н о го х о з я й с т в а .
Впервые о п уб ли к о ва н о в 1933 г. в газет е
П еч а т а ет ся п о т екст у первого
«М олодой к о м м у н а р
»
от 15 ф евраля
о п у б л и к о в а н и я
МОИ ПОЖЕЛАНИЯ «ТИМИРЯЗЕВКЕ» И ТИМИРЯЗЕВЦАМ
П р и д а в а я
га зе т е
« Т и м и р я з е в к а » , н о сящ ей н е за б в е н н о е
им я
К . А . Т и м и р я з е в а , б о льш ое п р о п а г а н д и с т с к о е и о р г а н и з у ю щ е е з н а
чение в о б л а с т и у сп еш н о й п о д г о т о в к и с п е ц и а л и с то в с о ц и а л и с т и ч е с к о г о
с е л ьск о го х о з я й с т в а , не м о гу н е в ы р а з и т ь своей и с к р е н н е й радо сти по
п о вод у н а л и ч и я в стен ах Т и м и р я з е в с к о г о и н сти ту та с е р ь е з н о г о и с то й
ко го к р у ж к а и з студен то в — м о и х п о с л е д о в а т е л е й .
М не о с о б е н н о п р и ят н о о т м е т и т ь т о т ф акт, что г р у п п а студентов-
м и ч у р и н ц е в в с в о ем стр ем л ен и и к о р г а н и з а ц и и в с т е н а х Т и м и р я зе в с к о го
и н сти ту та к а ф е д р ы по п л о д о в о д с т в у н е р а зо р в а л а с л о в с д е л о м , а, п р е д
п р и н я в п о е з д к у в М и ч у р и н ск , п р и н я л а гор яч ее у ч а с т и е в п р а к т и ч е с к и х
р аб о тах с т а н ц и и м оего им ени .
В с в я з и с эт и м я счи таю д о л г о м вы р а зи т ь ч е р е з г а з е т у «Т им и р я
зевку» в с ем у сту д е н ч е с к ом у к о л л е к т и в у И н сти ту та с л е д у ю щ и е п ож е
л а н и я :
1.
Н е о с л а б л я я ни на м и н у т у с в о е й учебы , н е п р е с т а н н о в о о р у ж а я с ь
т е о р е т и ч е с к и м и зн а н и я м и , с т у д е н ч е с т в о через свою г а з е т у «Т им и р я
зевку» д о л ж н о б у д и т ь и зв а т ь в сю м а с с у то в а р ищ е й к о д н о й из самы х
в аж н ы х п р о б л е м — п роблем е с е л е к ц и и растен ий .
Р а с т и т е л ь н ы й вид не есть ч т о -т о и звечн о е и н е и зм е н ч и в о е , к а к у ч и
л и м е т а ф и з и к и в с е х врем ен, к а к ещ е до сих п о р п ы т а ю т с я д о к а за т ь
это р у т и н е р ы , п р е д с т а в и т е л и к а с т о в о й н а у к и . В и д и з м е н я л с я так ж е ,
к а к «все т е ч е т , в с е и зм ен яется» . И е с л и мы п р и зв а н ы к т о м у , чтобы не
о б ъ я с н я т ь т о л ь к о , а п е р е д е л ы в а т ь м и р , мы п р е ж д е в с е го долж ны
п ер ед ать с в о й с т в а растен ий в ж е л а т е л ь н о м д л я т р у д я щ и х с я н а п р а в
лении .
