№
1
ВЪСТЯИКЪ
РЯЗАНСКАГ0 ГУБЕРНСКАГО ЗЕМСТВА.
[5
всѣхъ
разработанныхъ
ими
проектахъ.
Въ
этомъ
отношеніи
—
въ
смыслѣ
достиженія
еще
большей
согласованности
въ
дѣятельности
отдѣльныхъ
земствъ,
а
также
въ
дѣыѣ
разработки
всѣхъ
вопросовъ,
связанныхъ
съ
организаціей
народныхъ
домовъ,
—
большое значеніе
имѣли
состоявшіеся
въ
1915
году
два
съѣзда
по
внѣшкольному
образованно:
1у
Харьковскій
съѣздъ
по во-
просамъ
организаціи
разумныхъ
развлеченій
для
населенія
Харь-
ковской
губерніи
(7'
—
12
ііоля)
и
2)
Ярославское
общеземское
совѣщаніе
о
просвѣтительныхъ мѣропріятіяхъ
(3
—
7
августа).
Первый
съѣздъ
имѣлъ
въ
виду
заняться
вопросомъ
объ
организа-
ции
разумныхъ
развлеченій
для
населенія
Харьковской
губѳрніи
и
потому
долженъ
былъ
состоять
изъ
дѣятелей
мѣстныхъ
про-
свѣтитѳльныхъ
организацій.
Однако,
громадный
интересъ
къ
во-
просамъ
внѣшкольнаго
образованія
со
стороны
массы
земствъ
и
кооперативовъ
привелъ
къ
тому,
что
мѣстный
съѣздъ
превра-
тился
въ
съѣздъ
всероссійскій
не только
по
числу
(болѣе
400)
и
по
составу участниковъ,
но
также
и
по
существу вопросовъ,
обсуждавшихся
на
нѳмъ.
*)
Вслѣдъ
за
Харьковскимъ
съѣздомъ
было
созвано
въ
Ярославлѣ
общеземское
совѣщаніе
по
вопросамъ
внѣшкольнаго
образованія,
которое
явилось какъ
бы
естественнымъ
нродолжѳ-
ніемъ
перваго
съѣзда.
Этотъ
второй
съѣздъ
не
былъ
такимъ
многолюднымъ
(всего
80
человѣкъ),
какъ
первый,
и
по
составу
участниковъ
(преимущественно
представители
отдѣловъ
народ-
наго
образованія
изъ
18
губерній)
являлся
скорѣе
общезѳмскимъ
совѣщаніемъ
нри
Ярославской
губернской
управѣ.
Но
по
су-
ществу
вопросовъ,
обсуждавшихся
на
этомъ
съѣздѣ,
и
по
ха-
рактеру
вынѳсенныхъ
на
немъ
резолюцій
онъ
долженъ
быть
поставленъ
наравнѣ
съ
Харьковскимъ
съѣздомъ
и
будѳтъ
имѣть
въ
дальнѣйшемъ
на
постановку
внѣшкольнаго
образованія
на
мѣстахъ
не
меньшее
значеніе
чѣмъ
этотъ
послѣдній.
На
обоихъ
этихъ
съѣздахъ
наибольшее
вниманіе было
удѣ-
лено
народнымъ
домамъ.
При
чемъ,
какъ
указываешь
С. О-о
въ
своей
статьѣ
по
поводу
этихъ
съѣздовъ:
„Харьковскій
съѣздъ
установилъ
принципы
организаціи
и
управленія
народнымъ
до-
*)
Положѳніе
о
съѣздѣ
предусматривало
участіе
въ
немъ
представителей
другихъ
губерній-работниковъ
по
внѣшкольному
образованно,
—
это-то
и
дало
воз-
можность
проникнуть
на
съѣздъ
многимъ
земцамъ
и
кооператорамъ
изъ
дру-
гихъ
мѣстностей,
а
по
существу
вопросовъ
съ^здъ
далеко
вышелъ
за
предѣлы
обсужденія
„разумныхъ
развлеченій"
ш
остановился,
главнымъ
образомъ,
на
разработкѣ
общихъ
вопросовъ
внѣшкольнаго
образованія. (Изъ
статьи
С. С-о
,,Педагогическій
Листокъ",
квига
6-ая,
1915
годъ.
