Изучать и продолжать дело Мичурина
7
кратно указывал на многочисленные ошибки экспериментаторов, которые пытались доказать, например, неправильность его положений о
роли воспитания при выведении новых сортов плодовых деревьев.
В качестве одного из могучих и действенных способов воспитания молодых растительных организмов И . В. Мичурин разработал
и применил способ менторов (воспитателей). В крону молодого,
недавно выросшего из семени дерева И. В. Мичурин вводил путем
прививки черенки другого сорта. Вследствие взаимодействия привоя
и подвоя должны были получиться и, как это наглядно он показал,
получались направленные изменения природы растительных организмов, соединенных прививкой.
Изменению и управлению природой растений путем воспитания
(в том числе и способом менторов) И. В. Мичурин придавал исключительное значение. Эта сторона мичуринского учения вызывала и,
к сожалению, вызывает и теперь наибольшее количество возражений
со стороны ученых-генетиков и селекционеров менделевско-морга-
новского толка.
Это и понятно. Осознать суть изначение разработанного И. В. Мичуриным способа менторов можно только с позиции теории развития,
а не с позиции формальной генетики. Постичь теоретическую глубину и большую практическую важность способа менторов — это
значит понять вегетативную гибридизацию, которая также отрицается
моргановской генетикой.
И. В. Мичурин всю свою жизнь боролся с буржуазной генетической наукой. На многочисленных опытах он убедился в том,
что О применимости же пресловутых гороховых законов Менделя
к делу выводки новых гибридных сортов многолетних плодовых
растений могут мечтать лишь полнейшие профаны этого дела. Выводы Менделя не только не подтверждаются при скрещивании многолетних плодовых растений, но даже и в однолетних...»1.
Немалому числу ученых-генетиков на первый взгляд кажется даже
диким, как это можно гибридизировать вегетативным путем. Ведь
гибриды — по общепринятому мнению— могут получиться лишь при
слиянии половых клеток. Только у некоторых низших растений гибридизация идет не половым, но все же сходным с половым, путем
слияния двух клеток в одну.
И все же давно известно немало случаев, когда у растений находили вегетативные гибриды, полученные при прививках одних
сортов к другим. Впоследствии все эти случаи, в корне противоречащие
менделевско-моргановскому учению о наследственности
и изменчивости, были объявлены простыми ошибками, а все, что
нельзя было зачислить в ошибки, называли химерами (химеры —
растительные организмы, сложенные из тканей разных пород).
Объяснения, которые давались химерам, во многом могли быть
правильными, хотя бы в том, что химеры — это не вегетативные гибриды. Но бесспорно неправильно, что вегетативные гибриды не
могут быть в природе. Громадная заслуга И. В . Мичурина в том, что
он научился их получать, и дал нам способ менторов, поняв который, любой ученый и колхозник может гибридизировать многие ра
стения вегетативным путем.
1 И. В. М и ч у р и н . Применение менторов при воспитании сеянцеЕ-гибридов.
Журнал „Яровизация", № 1 — 2, 1938 г.
