ВЕСТНИК РЯЗАНСКОГО ГУБЕРНСКОГО ЗЕМСТВА . 1915 г. № 5-12. МАЙ-ИЮНЬ. ГОД ИЗДАНИЯ ЧЕТВЕРТЫЙ. - page 849

86
къ пополненію сущности урока, изложеннаго въ текстѣ, а въ
концѣ каждаго урока— поставленъ рядъ требованій ? показыва-
ющихъ ученику какъ легче выполнить урокъ; 6) и самое не-
отложное— учебникъ долженъ быть разсчитанъ по часамъ уро-
ковъ, отдѣленіямъ и 3 — 4 — 5 — 6-лѣтнему курсу сѳльскихъ учи.
лищъ. Эти условія необходимо считать неотложно обязательны-
ми для всѣхъ вообще учебниковъ, предназначѳнныхъ для уче-
никовъ сельскихъ школъ: учебниковъ Закона Божія, ариѳметики,
русскаго языка и т. д.
Въ частности же учебнику ариѳметики не долженъ имѣть
ни опредѣленія дѣйствій — сложѳнія, вычитанія, умноженія, дѣ-
ленія, — ни опредѣленія ариѳметики, ни опредѣленія числа, ни во-
обще какихъ-либо опредѣленій, а равно и не долженъ иыѣть
примѣрныхъ показаній дѣйствій: разныхъ случаевъ сложенія, вы-
читанія, умноженія или дѣленія, или разъясненія хода рѣшенія
задачи. Учебникъ ариѳметики долженъ быть напопненъ задача
ми, планами-формулами, мѣрами русскими и иностранными, нѣ-
которыми наиболѣе необходимыми геометрическими фигурам
и вопросами ариѳметическаго свойства, или вопросами, вызыва-
ющими на разъясненіе понятій о предметахъ, введенныхъ въ за-
дачу. Подборъ задачъ имѣетъ дѣлью: 1) гимнастику и практи
ку въ устномъ и письменномъ рѣшеніи зацачъ; 2) распшреніе
кругозора математическихъ свѣдѣній ученика; 3) приложеніѳ изу-
ченнаго къ жизненнымъ надобностямъ. Но матеріаиъ учебника
долженъ быть строго разсчитанъ по урокамъ, и ничего лишняго,
включеннаго по усмотрѣнію, для выбора учителя или ученик
не должно быть: на то есть учительскія пособія ) на то есть
учитель.