^
g
—
7
ВЯСТНИКЪ РЯЗАНСКАГО ГУВЕРНСКАГО
ЗЕМСТВА.
4 7
Здѳ
примѣръ:
Францъ
Іосифъ,
царь
австрійскій,
Постарѣлъ
на
много
лѣтъ,
Вмѣсто
прежняго
красавца
Вѳдетъ
съ нами
войну
дѣдъ.
Онъ
давно
желаетъ
мира,
Вопитъ:
сжальтесь
надо
мной,
Голова
моя
покрылась
Давно
лысиной
сѣдой.
Голова покрылась
лысиной,
Лодбородокъ
сѣдиной.
Я
войну
началъ
съ
надеждой
На
тебя,
германецъ
злой.
Есть
стихотворенія
и
лучше
и
хуже;
всѣ
эти
стихотворе-
ія
написаны
въ
тетрадяхъ
для
домашнихъ
сочиненій.
Писали
гпхотворенія
и
другіе
ученики
3-го
отдѣленія.
Можно
писать
въ
этомъ
отдѣленіи
небольшія
разсужденія.
[риведу
сочиненіе,
носящее
заглавіе:
,,
Что
я
думаю,
когда
вижу
ною
книге
у
учителя".
Сочиненіе
это
написано
Ъѣлухинымъ
'едоромъ,
ученикомъ
срѳднихъ
способностей;
онъ
любитъ
чи-
іть
историческія
книги.
4
—
„Увидалъ
я въ
комодѣ
очень много
книгъ
и
думаю:
если
и
у
меня
было
такъ
много
книгъ,
я
бы
сталъ
ихъ читать и
не
ошѳпъ
бы
на
улицу.
Книги
очень много
приносятъ
пользы.
У
меня
зйчасъ
есть
нѣсколько
книгъ.
По
у
меня очень
интересныхъ
книгъ
Ьтъ. Изъ
книгъ
можно
узнать
много полезнаго
для
человѣка.
[ожно
узнать
о
земледѣльческихъ
орудіяхъ.
Можно узнать
о
томъ,
акъ
жили
наши
(предки)
славяне,
чѣмъ
они
занимались,
какіе
нихъ
были
жилища.
Изъ
книгъ
можно
узнать,
что
дѣлается
і
границей."
Это
сочиненіе
написано
въ
самомъ
началѣ
учеб-
аго
года.
Стихотвореніѳ
„
Весна
".
„Растаялъ
послѣдній
снѣжокъ,
асталъ
весенній
тепленькій
денекъ.
Солнце
смѣется,
ликуетъ
рпрода,
прошла
зимняя
порода.
Въ
нѳбесахъ
вьются
жаворонки,
щебечутъ
веселыя
ласточки,
а
ребятишки
на
лугу
всѣ
играютъ
ъ
карточки.
Межъ
нихъ
журчитъ
ручей.
Сплели
они
всѣ
по
ияпѣ
отъ
палящихъ
лучей.
Вотъ
летитъ,
летитъ
орелъ
съ
воей
могучей
головой.
Онъ
схватилъ
себѣ
добычу
и
завелъ
въ
орахъ
онъ
кличу.
Зашумѣли
тутъ
деревья;
повалились
съ
орла
іерья.к
Много
можно
приводить сочиненій
и
стихотвореній
ірпблизительно
все
въ
такомъ
духѣ.
