ВЕСТНИК РЯЗАНСКОГО ГУБЕРНСКОГО ЗЕМСТВА : ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ ИЗДАНИЕ РЯЗАНСКОГО ГУБЕРНСКОГО ЗЕМСТВА : ГОД ИЗДАНИЯ ШЕСТОЙ. № 1-12 : ЯНВАРЬ - ДЕКАБРЬ. - 1917. - page 268

52 ВЪСТНИКЪ РЯЗАНСКАГО ГУВЕРНСКАГО ЗЕМСТВА. № 5-6-7
ся пересмотръ всему прожитому. Надо было выбросить за бортъ
все, что устарѣло,- покрылось нлѣсеныо; надо было уда-
лить то, что не соотвѣтс.твовало школѣ и ея интересамъ, нала-
дить заново школьное дѣло- Работа была творческая, интерес-
ная. Пошла перестройка школы на новыхъ здоровыхъ началахъ.
И вотъ это время ѵы теперь п переживаемъ. Впереди есть
свѣтлыя точки 5 есть надежда на лучшую жизнь, если только
наша революдія не будетъ сметена врагами свободы, врагами
демократіп, наконедъ, если мы всѣ сумѣемъ уберечь и сохра-
нить нашу молодую свободу, нашу вчерашнюю еще революцию.
Много у нея враговъ, какъ внѣшнихъ, такъ и внутрѳн-
нихъ. И особенно тяжело теперь, когда строительство Россіп
съ одной стороны и защита родины отъ культурнаго врага —
съ другой стоятъ у самыхъ нашихъ воротъ и властно требу-
ютъ къ сѳОѣ не только обшественнаго? но и правительственна
го вниманія.
Хочется вѣрить ) что все же мы выйдемъ изъ этого тяже-
лаго испытанія, какъ не разъ въ прежнія лихолѣт^я Россія вы-
водила изъ бѣды обновленной и мошной-
Въ строительствѣ школы должно принимать участіе не
только наше общество, наши земскія и городскія самоуправле
нія, наше правительство, но и сами учащіе: учителя и учи-
тельницы. И мы бы сказали, что они-то и должны быть впе-
реди, это ихъ родное дѣло. Земство и учителя— вотъ они нашп
строители будущей школьной жизни
А для этого учащіе должны работать въ тѣхъ обществен-
ныхъ учрежденіяхъ, которыя вѣдаютъ школьнымъ дѣломъ: зем-
скихъ и городскихъ организаціяхъ. Организація волостного зем-
ства уже заканчивается, скоро надо будетъ приступать къ вы-
борамъ гласныхъ. Надо спѣшить учащимъ, чтобы не опоздать.
Учащіе должны принять самое активное участіе въ волостномъ
земствѣ и въ будущихъ школьпыхъ комитетахъ при земскихъ
управахъ- Но для этого, конечно, нужно, чтобы и сами учащіе
были сцементированы въ- одно цѣлое, компактное, въ одну
стройную организацію, сильную своимъ ецичодушіемъ, своей
организованностью. Чѣмъ сплоченнѣе они будутъ между собою,
тѣмъ лучше и скорѣе столкуются о своей будущей работѣ какъ
ьъ волостныхъ земствахъ, такъ равно и въ школьпыхъ комите-
тахъ. Но для этого необходимо, чтобы учащіе отбросили свои
личныя, а быть можетъ, и партійныя недоразумѣнія } отъ которыхъ