ВЕСТНИК РЯЗАНСКОГО ГУБЕРНСКОГО ЗЕМСТВА : ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ ИЗДАНИЕ РЯЗАНСКОГО ГУБЕРНСКОГО ЗЕМСТВА : ГОД ИЗДАНИЯ ПЯТЫЙ. 1916. № 1-7: ЯНВАРЬ - ИЮЛЬ. - page 192

20
„проѳктомъ" Ушинскаго, но впіяніѳ его, въ особенности на
учебной части, несомнѣнно. Авторы проекта Рязанскаго учили-
ща такъ же настаиваютъ на необходимости энциклопедическа
курса предметовъ въ „У чилищѣ для образованія сельскихъ учи.
телей", какъ настаивапъ на томъ же въ своемъ проектѣ и Ушпн-
скій. Сопоставляя программы обоихъ проѳктовъ, легко усмотрѣть
много совпаденій даже въ деталяхъ. Вотъ „программа" Александров-
скаго училища по проекту 1867 года (о программѣ и характері
курса учительской семинаріи по проекту Ушинскаго сказано въ
I отдѣлѣ этой статьи): „1) Катихизисъ и священная исторія'
2) грамматикарусскаго языка, съ упражненіями въ словесноыъ
и письменномъ правильномъ изложеніи мыслей и событій;
3) ариѳметика съ простыми и десятичными дробями и пропорціяыіт
съ примѣненіемъ преимущественно къ сельскому быту;
4) краткая географія и исторія русскаго государства; 5) первою-
чальныя понятія о природѣ и разныхъ явленіяхъ оной; 6) перво-
начальный понятія о медицинѣ и ветеринаріи и о способахъ про-
стого лѣченія болѣзней человѣка и животныхъ; 7) общія свѣ-
дѣнія о законахъ и учрежденіяхъ, относящихся къ сельскому
быту; 8) первоначальное понятіе о педагогикѣ; 9) чистописаніе
и черченіе плановъ для домовъ и хозяйственныхъ строѳніп;
10) церковное пѣніе.
„Сверхъ вышеизложенныхъ предметовъ мальчики будуть
обучаться нѣкоторымъ простымъ ремесламъ: колесному, бондар-
ному, столярному и проч. Лѣтомъ мальчики будутъ заниматься
огородничествомъ.»
При сопоставпеніи ирограммчэ обоихъ проектовъ любопытно
отмѣтить не только совпадете въ предмѳтахъ, но и въ самоыъ
характерѣ курсовъ. Проектъ Рязанскаго Алекоандровскаго учи
лища, по примѣру проекта Ушинскаго, во многихъ случаяхъ
подчеркиваѳтъ важность изученія въ разныхъ частяхъ курса
прежде всего отдѣловъ, съ одной стороны, близкихъ учащимся,
а съ другой, — требуемыхъ условіями ихъ будущей учительской
дѣятельности. Въ этомъ отношеніи особенно интересными явля-
ются пояснитѳльныя замѣчанія къ программѣ Алекоандровскаго
училища, вновь разсмотрѣнной Рязанскимъ губернскимъ зем-
скимъ собраніемъ въ декабрѣ 1868 года. Здѣсь мы находимъ
мысли, весьма близкія къ тѣмъ, какія высказаны въ проекті
Ушинскаго. Такъ, въ пояснительныхъ замѣчаніяхъ къ программ^
по изученію природы авторы устава Алекоандровскаго училища
говорятъ слѣдующее: наглядное объясненіе произведеній и явлѳ-