№
1
47
мившись
съ
бюджетомъ
народнаго
учителя
и
принимая
во
вни-
маніѳ;
1)
что
существующее
жалованье
народнаго
учителя при
нынѣшней
дороговизнѣ
совершенно
не
обезпѳчиваетъ
учителя,
заставляя
его отказывать
себѣ
въ
самомъ
необходимомъ
,
2)
что
уѣздныя
земства,
нѳсущія
бодыпіе
расходы
по
содержанию
школъ,
особенно
возросшіе
въ
настоящее
время
въ
связи
съ
вздорожаніемъ
дровъ,
помѣщеній,
ремонта
и
учебныхъ
принадлежностей,
не
въ
со-
стояніи увеличить
содержаніе
народному
учителю,
и
3)
что
гу-
бернское
земство
несетъ очень незначительные
расходы
на
на-
чальное
образованіе,
не
принимая
вовсе
участія
въ
содержаніи
школъ,
—
признаетъ
крайне
необходимымъ
просить
губернское
земство
о
выдачѣ
уѣздамъ
пособій
на
увѳличеніе
жалованья
учащимъ,
начиная съ
1
сентября
1915
года
на
все
время
вой-
ны,
хотя
бы
по
5
рублей
въ
мѣсяцъ."
Это
постановление
совѣщанія
было
тотчасъ
же
поддержано
всѣми
уѣздными
земствами
Петроградской
губерніи,
за
исклю-
ченіемъ
Петроградскаго.
Оцѣнивая
всю
практическую
важность
и
срочность
поднятаго
совѣщаніемъ
вопроса,
Петроградская
гу-
бернская
земская
управа
доложила
его
чрезвычайному
губерн-
скому земскому
собранію
28
сентября
мин. г.
и
просила
оказать
народному
учителю
посильную
помощь.
Губернское
земское
со-
брате
отнеслось съ полнымъ
сочувствіемъ
къ
возбужденному
управой ходатайству
и
постановило:
выдавать,
начиная
съ
1-го
сентября
1915
года,
каждому учащему
земской
начальной
школы по
10
рублей,
изъ
коихъ о
пяти
рубляхъ
должно
быть
возбуждено
ходатайство
передъ министерствомъ
народнаго
про-
свѣщенія
о
возмѣщеніи
ихъ
губернскому
земству. По
прибли-
зительному
подсчету,
губернскому
земству
придется
выдать
въ
пособіе учащимъ
начальныхъ
школъ
Петроградской
губерніи
по
1-е
января
1916
года
—
около
50.000
рублей.
*)
СІриведенныхъ
примѣровъ
вполнѣ
достаточно,
чтобы
оха-
рактеризовать
всю тяжесть жизни
нашего
народнаго
учителя
и
учительницы
—
особенно
въ
переживаемую
нами
эпоху
великой
борьбы
народовъ
за свое
будущее
счастье.
И
мы
видимъ,
что земства
и
города близко
принимаютъ
къ
сердцу интересы
народнаго
учителя несмотря
на
переобре-
менен!
е
своего
бюджета.
Но
надо
сознаться,
что
далеко
не
всѣ
учащіе
находятся
въ
одинаково
благопріятныхъ условіяхъ
существованія
—
особен-
ч
)
„Школа
и
Жизнь",
№
і
стр.
6.
