5.
ВВЕДЕНИЕ
В
ИЗУЧЕНИЕ БОЛОТ.
(Инструкция
к
обследованию).
I.
Предмет
изучения—
болота.
1.
Местонахождение
болота,
размер,
форма.
(Желательно
нанести
болото
на
волостную карту,
при-
ложить
план,
хотя
бы
сделанный
от
руки;
по
крайней
мере,
необходимо
сообщить
сведения,
по
которым
болото
может
быть
отмечено на
карте,
например:
„Болото
начинается
в
4
верстах
к
ССВ
от
деревни
,
тянется на
2
версты
в
длину
и на
1
1
!<
і
в
ширину,
овальной
формы,
вытянуто
с
за-
пада
на
восток
и
т.
д.).
2. Какова
окружающая болото
местность.
(Рельеф
поверхности,
вертикальный
порядок чередова-
ния
слоев
горных
пород,
почва,
растительность
—
дать
про-
стое
и
краткое
описание).
3.
Впадает
ли или
не
вытекает
из
болота
ручей
и нет
ли
с
краю
или
в
середине
его
озера.
(Описать подробно,
указать
размеры, лучше
обозначить
на
плане).
4.
Поверхность
болота.
(Ровная
или
кочковатая;
стоит
ли
вода
на
поверхности,,
есть
ли
окна
с
водой,
если
болото
—
зыбкий
торфяник,
во-
обще
насколько
сыро
или
сухо
болото;
(приэтом
нужно
указать погоду
последнего
периода).
5. Растительность
болота.
(Нет
ли
деревьев,
каких
пород,
много
ли,
рост
и
воз-
раст, состояние;
нет
ли
кустарников,
каких;
какие
травы
преобладают,
какие
встречаются;
есть
ли
моховой
покров,
из каких
мхов;
при
описании
растительности
нужно
отмечать
состав ее
на
кочках,
между
ними,
указывать
площадь
распространения
той
или
иной
группировки
растений
и
смену
одной
группировки
другою;
хорошо
отметить,
на
плане
гра-
ницы
растительных
сообществ,
обрать гербарий
цветковых
растений
и
мхов,
особенно
тех
из
них,
которые
не
может
определить
изучающий
болото. О
правилах
сбора
гербария
и
изучения
сообществ
см.
соответствующую инструкцию.
6. Как
глубоко
болото.
(Прощупать
палкой
с
острым
наконечником;
пользуясь
зарубкой
на
конце
палки,
достать
образцы
торфа
и
грунта
