А. А. МАНСУРОВ, М. Д. ОСИПЦЕВ, Е. И. ЯБЛОКОВ. КРАЕВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ : ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ РЯЗАНСКОГО КРАЯ : ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ШКОЛ 1 И 2 СТУПЕНИ, СЕМИЛЕТОК И ШКОЛ КРЕСТЬЯНСКОЙ МОЛОДЕЖИ. ВЫП. 3. - page 233

— 229 —
В четвертом году в подтеме „как образовался СССР"
эту работу придется углубить.
В 5-ой группе ШКМ и 1-ой группе городской семилет-
ки в программе ШКМ мы имеем большую тему „Как сложи-
лось крепостное право".
Краеведческий подход ко всем этим вопросам придает
работе школы исследовательский характер; кроме того, можно
будет собрать много ценных материалов для построения
местной истории.